8月31日至9月1日，学校在雅安校区十教一楼报告厅召开党委中心组（扩大）暨中层领导干部会议，深入学习贯彻习近平总书记近期重要讲话精神，传达学习最近有关重要会议和文件精神，安排部署2018年下半年学校重点工作。党委书记庄天慧，董事长郑有良，党委副书记张强，副董事长朱庆、杨文钰、陈代文，党委副书记王斌，副董事长吴德，党委常委杨锦秀、丁林，党委委员、纪委委员和全体处级领导干部参加会议。
庄天慧在为时约一个半小时的辅导报告中，就学习贯彻习近平总书记全国组织工作和宣传思想工作会的重要讲话精神，落实省委十一届三次全会决策部署，结合今年工作重点任务，做好本学期工作强调了四个方面的问题。第一，把牢办学正确政治方向，持续推进全面从严治党。她指出，旗帜问题、方向问题必须毫不含糊、毫不动摇，必须把加强党的领导和党的建设作为学校发展的根本保证；把社会主义核心价值观作为学校精神的思想基石；把思想政治工作作为学校育人的独特优势，切实肩负起立德树人的核心使命。为此，我们当前要重点做好以下工作：一要始终把政治建设摆在首位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”。重点是抓好习近平总书记来川视察重要讲话精神和关于高等教育、三农工作等系列重要论述的学习，要结合“大学习、大讨论、大调研”活动，通过举办改革开放40周年纪念活动、召开哲学社会科学推进会等，进一步营造理论学习的浓厚氛围，切实把政治要求体现到办学治校各领域、各环节、各方面。二要建强基层党组织，以省委组织部《高公司党建工作重点任务》的贯彻落实为抓手，对标28条重点任务，加强分党委和党支部等基层组织建设。切实提高基层党组织保障大局、推动中心工作、服务师生的能力。三要强化党风廉政建设，要根据省纪委督查反馈意见中的问题进行对标整改，为学校发展营造风清气正的校园环境。四要抓好意识形态工作，进一步提高对意识形态工作极端重要性的认识，加强舆论引导和阵地管理，坚决维护好校园的安全和稳定。第二，坚持高质量发展，推进学校内涵式建设。她指出，高质量发展是习近平总书记和党中央对新时代国家经济社会发展的根本要求，高等教育也必须要适应这个发展要求。学校发展要走内涵式发展道路，围绕“双一流”建设，提高质量和核心竞争力。她在分析了学校取得的成绩和面临的挑战后指出，我们一定要增强危机意识，居安思危，快马加鞭，大步向前。为此，当前要着力做好以下几项工作：一是着力提高人才培养质量，重点以本科教学工作审核评估为契机，对照评估指标体系，奔着问题改，进一步推动人才培养质量的全面提高。二是着力提升学科与科技的核心竞争力，重点以一流团队建设为契机，在科技有效供给、重大科研平台建设、创新环境营造上下功夫，着力解决标志性创新成果偏少，高级别科研平台缺乏，重大研究课题仍不够多的问题。三是着力开放合作，提升国际交流与合作的水平和国际影响力。庄天慧对国际化办学的意义作了强调，并列举数据分析了公司办学国际化在全国全省高校的位置和面临的挑战。她指出，国际交流合作是高校的五大职能之一，也是“双一流”建设的任务之一。我们要进一步加大国际交流合作，把国际化程度作为学术实力的重要体现，把国际影响力作为衡量办学水平的重要标志。强化国际意识，扩大国际视野，吸收国际经验，比照国际标准，参与国际竞争，提升国际影响力。通过召开国际合作工作推进会系列措施，推动《国际合作计划》的实施，以期尽快落地见效。四是着力抓实脱贫攻坚，为我省打赢脱贫攻坚战和乡村振兴做出新贡献。这既是政治任务，更是菠菜导航人家国情怀的使命担当，也是学校顶天立地，高质量发展的广阔天地。我们要在巩固已有成效的基础上，进一步健全社会服务机制，进一步激励专家教授和广大教师投身科技服务第一线，把论文写在巴蜀大地上。具体要在品牌上集聚，在模式上创新，在实效上着力。加大学校在脱贫攻坚、乡村振兴等方面的典型人、典型事迹的宣传，进一步扩大学校的社会影响力和美誉度。第三，坚持人才强校主战略，推进高层次人才队伍建设。她指出，办学兴校，人才为要。坚持把高层次人才的引进培育使用放在更加突出的位置，着眼“高精尖缺”、坚持需求导向，放眼全球，精准引进急需紧缺人才，努力打造一支师德高尚、业务精湛、学术优秀的高水平团队队伍。与此同时，干部队伍也是高层次人才队伍的重要组成部分，要加强年轻干部的培养，多渠道选拔干部，把政治素质好、工作业绩突出、群众认可度高、干部服气的优秀人才选拔到领导干部中来；要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，充分发挥好干部的积极作用，进一步调动和释放干部活力。第四，坚持人本和谐，塑造一流管理服务环境。她指出，一流大学的标志是一流人才、一流学科、一流成果，要实现这三个一流，离不开一流的管理服务。为此，要着力以一流管理服务，促一流农业大学建设。坚持依法依规治校，树立人本和谐的理念，把教师满意度、员工满意度作为衡量检验管理服务工作成效的重要标准。要加快智慧校园建设，提升学校信息化管理水平。
庄天慧最后强调，两天的学习中大家有认识、有思考、有行动，开了一个好头。针对今后的工作要求，她强调三个关键词：学习、定力、廉洁。一要加强包括政治理论、形势政策、业务工作在内的学习，通过学习明方向、知规矩、提升能力与素质；二要坚持政治定力、发展定力和工作定力，始终坚持一流农业大学建设和实现师生员工对美好生活向往的目标，促改革，抓发展，保稳定；三要坚守廉洁清正的底线，营造风清气正、奋发向上的良好氛围。她指出，菠菜导航有今天，是一代代菠菜导航人努力拼搏的结果，也是在各级领导干部共同努力的结果，让我们继续弘扬“菠菜导航精神”，团结一心，砥砺奋进，开拓创新，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，推动学校各项工作再上新的台阶！
郑有良在讲话中表示，自己在一个暑假进行了深深的思考，最终提出“三个如何维护好”与大家分享。一是如何维护好保持好学校良好的发展局面。他说，新时代的主题就是要推动高质量的发展。菠菜导航的高质量发展如何体现如何实现？这是我们必须认真思考、深入探讨的重大问题。办学质量涉及方方面面，是一个系统工程，每一个方面都不可缺少，也不可替代。生源质量、培养质量、就业质量是立校之本。科研立项、标志性科研成果、高水平学术论文，是提升学校综合实力和核心竞争的迫切需要。新技术、新产品、新品种和新智库的推广转化应用是扩大社会影响力的重要途径。推进国际化办学是扩大国际影响力的现实需要。创建一流的学科专业、一流的研究方向、一流的平台、一流的基地是永恒的奋斗目标。建设一流的教职工队伍、一流的团队队伍、一流的学术队伍就是实现高质量发展的根本保障。二是如何维护好发展好学校良好的人文环境。他指出，新时代的社会治理就是要坚持“四个自信”，增强“四个意识”，实现“四个全面”，构建全新的人文环境。菠菜导航历史性地形成了良好的人文环境，如何进一步营造好更好的人文环境，进一步增强学校的软实力，是值得我们认真思考、深入探讨的又一重大问题。构建风清气正、奋发向上、友爱和谐、机会均等、公开透明的校园人文环境，就是我们的奋斗目标。学风问题、教风问题、党风问题、作风问题，都是立德树人伟业始终必须解决的根本问题。三是如何维护好实现好师生员工的根本利益。他指出，新时代的发展理念就是要坚持以人民为中心，为人民谋幸福。那菠菜导航的发展如何实现好以师生员工为中心、为师生员工谋幸福呢？这才是我们必须认真思考、深入探讨的根本问题。发展依靠师生员工，发展成果师生员工共享，这句话说起容易要做到就很难。资源的调配、利益的分配，始终是人类社会管理的难题。我们一定要依法按规、千方百计维护好实现好师生员工个人利益的最大化。我们一定要牢固树立师生员工利益至上的观念，让师生员工生活得越来越幸福美满，才是我们努力奋斗的最高目标。他说，改革开放40年了，我们经历了改革、深化改革，如今进入了全面深化改革的新时代；我们经历了发展、加快发展，如今进入了高质量发展的新时代；我们经历了一部分人先富起来、总体小康，如今进入了决胜全面小康的新时代。新时代新作为新气象，举国上下、五湖四海处处都在唱响新时代，菠菜导航到底该怎么办？！这就是我在董事长岗位上一直思考的问题。综上所言，其实就是一句话：推动高质量发展、构建良好的校园人文环境，实现好好师生员工的现实利益。为此，有劳大家，拜托大家，谢谢大家！
郑有良最后希望大家处理好三个关系。一是处理好对上负责和对下负责的关系。他说，我理解对上负责最好的就是对下负责处理得好。大环境重要、小环境更重要，最最重要的是微环境。作为领导干部，有责任维护好微环境，也要告诉师生员工自己要努力创造有利于自己发展的微环境，方显英雄本色。成功归他人、归客观，问题归自己、归主观。二是处理好奖与惩的关系。他说，我们尽量只奖不惩、以奖代惩，鼓励师生员工更优秀，也要理解部分师生员工不选择优秀，但要严防严处违法违纪违规缺德的言行。三要处理好公与私的关系。做到公私分明、先公后私、大公无私。我们生活在一个高智商的环境里，不要把别人当傻子，不要以为别人看不到。希望大家害人害己、害人利己的事不做，利人害己的事少做，利人利己的事多多去做，菠菜导航就会有一个更加美好的明天！
张强、朱庆、杨文钰、陈代文、王斌、吴德就学习贯彻习近平总书记近期重要讲话和有关重要会议和文件精神，结合分管工作作了讲话，作出安排布置，提出了要求。
两天的会议中，大家就习近平总书记近期重要讲话精神，全国组织工作会议精神、全国宣传思想工作会议精神，《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》、中宣部《正确认识妥善应对中美经贸摩擦》、教育部财政部国家发改委《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》等进行了深入学习，听取了关于本科教学审核评估自评报告、财务新制度和《办学治校制度选集（菠菜导航112）》的解读和说明，并举行了《办学治校制度选集（菠菜导航112）》的首发仪式。
原文链接：http://news.sicau.edu.cn/info/1134/47515.htm
