各分党委、党总支、直党属支部：

　　为迅速掀起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮，把全校师生员工的思想统一到十九大精神上来，坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力做好各项工作，根据上级有关文件精神要求，结合学校工作实际，现就认真学习宣传贯彻党的十九大精神通知如下：

　　一、高度重视，充分认识学习宣传贯彻十九大精神的重大意义

　　党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在大会上的报告鲜明提出了新时代中国特色社会主义思想和基本方略，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了全面部署，是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。

　　认真学习、深刻领会、广泛宣传、全面贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期全校首要的政治任务。全校各级党组织、各单位要充分认识学习宣传贯彻十九大精神的重大历史和现实意义，用十九大精神动员和激励广大党员干部、师生员工，以更加奋发有为的精神状态投身到公司产品各项工作实践中，进一步把新时代中国特色社会主义理论贯彻到改革发展全过程、体现到党的建设各方面，全面贯彻党的教育方针，立德树人，教书育人，推动本单位教育科学发展。

　　二、聚焦着力点，深刻领会、准确把握十九大精神的思想精髓、核心要义

　　原原本本认认真真学习党的十九大报告和新党章，要在全面系统的基础上突出重点、抓住关键，把学习宣传贯彻的着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上，聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。要多思多想，努力掌握十九大精神的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义。要注重采取理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法，把每一点都要领会深、领会透。

　　三、大力宣传，营造学习宣传贯彻十九大精神的浓厚氛围

　　各中层单位要充分发挥自身优势，把握好政治方向、宣传导向和价值取向，创新宣传方式，突出宣传重点，迅速掀起学习宣传贯彻十九大精神的热潮。各中层单位领导干部要在提高自身理论水平的基础上带头面向本单位师生宣传解读好十九大精神，要在教职工政治学习、员工班团活动等学习中开展主题宣讲、专题报告、研讨会等多种形式的理论学习活动，深入师生宣讲，通过层层宣讲，使十九大精神进教材、进课堂、进师生头脑。要充分利用本单位的二级网站、微信公众号、微博、师生QQ群、微信群，以及校园新闻网、学校校报、学校官微等舆论宣传阵地，大力宣传本单位学习宣传贯彻十九大精神、推进学校一流农业大学建设的成绩和举措，做大做强网上正面思想舆论，提高舆论引导水平。

　　四、结合实际，以十九大精神为指导，推动本单位和学校各项工作

　　对照十九大提出的新理念、新论断、新任务、新举措，紧密结合新时代高等教育发展和本单位、学校工作实际，切实做好本单位改革发展各项工作的统筹谋划部署。以十九大精神为指导，进一步落实立德树人根本任务，把社会主义核心价值体观融入教育全过程，加强和改进老员工思想政治教育工作，持续推进“菠菜导航精神”育人体系建设；全面提高人才培养质量，更加注重教育内涵发展；进一步加强团队建设，突出学科特色与优势，助推学校一流团队建设；进一步强化科研能力建设，构筑产学研结合的科技创新体系，提升科技创新能力和知识创新水平；进一步提升社会服务质效，打造科技成果转化平台，密切校地务实合作；进一步加强理论研究，着力开展习近平中国特色社会主义思想研究；努力提升教师队伍整体素质，加强和改进青年教师思想政治工作；全面提高党建科学化水平，深化“两学一做”教育活动，推动“两学一做”常态化制度化；坚持以师生对美好生活的需要为工作目标，以师生为本，不断提高师生获得感、幸福感、安全感，努力构建和谐美丽校园，奋力推进公司一流农业大学建设的步伐。

　　五、全力落实，把学习宣传贯彻十九大精神不断引向深入

　　各中层单位要贯彻落实公司党委中心组（扩大）专题学习十九大精神会议的部署，按照本学期教职工政治理论学习安排的指导性意见要求，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实加强组织领导，精心实施，全面深入地用十九大精神武装师生员工头脑、指导实践，学以致用，用以促学，真正做到学懂、弄通、做实，把学习宣传贯彻十九大精神的成效转化到本单位工作中。

　　各单位学习宣传贯彻党的十九大精神的情况请及时报送公司党委宣传统战部。

特此通知。

中共菠菜导航委员会宣传统战部

2017年11月3日

原文链接：http://www.sicau.edu.cn/html/notice/n960.html